Воины тотема 2

Старшеклассник Танака не поддерживает социальных связей с одноклассниками. Его характеризуют постоянное недовольство, склонность к ворчанию и выраженная лень. Ученик систематически пропускает занятия, включая уроки физкультуры, и не проявляет интереса к учебе. Коллектив воспринимает его как человека, которому даже дружба кажется чрезмерной нагрузкой, поэтому большинство учащихся предпочитают игнорировать Танаку.

Ситуация меняется с переводом в класс нового ученика Ооты, отличающегося высокой активностью. Оота сразу записывается в несколько кружков и начинает посещать дополнительные занятия, демонстрируя исключительную организованность. Неожиданно для всех между двумя противоположными по характеру учениками устанавливаются дружеские отношения, что вызывает недоумение среди одноклассников.

Многие предполагают, что Танака использует Ооту для решения учебных заданий, поскольку успеваемость первого заметно улучшается. Однако Оота видит в Танаке интеллектуальные способности и потенциал для дружбы. Постепенно между подростками формируются устойчивые взаимоотношения, которые сохраняются несмотря на распространенные слухи и скептическое отношение окружающих.