Ребекка

Две ученицы старших классов становятся ведущими еженедельной школьной радиопередачи. Они ранее учились в одной школе, но не были знакомы. После перевода в общий класс обе подают заявки на вакансию радиоведущего. Школьное руководство принимает решение назначить обеих кандидаток для проведения эксперимента.

Одна из девушек относится к субкультуре гяру и отличается уверенным поведением, вторая обладает скромным характером. Это создает стилистический контраст в радиопередаче. Различие в манере ведения эфира приводит к различным ситуациям во время работы. Обе героини ранее хотели познакомиться, но не имели для этого возможности.

Вместо соперничества за аудиторию между девушками постепенно формируются дружеские отношения. Им приходится совместно выполнять обязанности радиоведущих, принимать производственные решения и преодолевать возникающие разногласия. Старшеклассницы используют навыки голосовой работы и учатся взаимодействовать в различных ситуациях.