Зомбилэнд-Сага
7.3

Старшеклассница Сакура начинает обучение во втором классе и планирует принять участие в отборе в поп-идолы. В первый учебный день по дороге в школу происходит дорожно-транспортное происшествие, в результате которого девушка погибает. Это событие делает невозможной реализацию её

Лагерь на свежем воздухе
8.2

Футаро Уэсуги, ученик второго курса старшей школы, готовится к свадьбе и вспоминает события прошлых лет. В то время он жил в стесненных финансовых условиях, заботясь о младшей сестре Райхе. Ситуация осложнялась отсутствием матери и долгами отца, что вынуждало Футаро постоянно

Давайте сыграем
8

Три одноклассницы состоят в школьном клубе, где участники организуют игровые мероприятия. Основными видами деятельности являются карточные игры и прятки. Согласно правилам клуба, проигравший участник обязан выполнить одно желание победителя. Это условие создает основу для

Милый во Франксе
7.2

В отдаленном будущем большая часть поверхности Земли стала непригодной для жизни. Численность человечества значительно сократилось в результате серии катастроф и военных конфликтов. Выжившие создали мобильные города-фермы, которые перемещаются в поисках сохранившихся ресурсов.

О моём перерождении в слизь
8.1

Сатору Миками работает офисным сотрудником в возрасте 37 лет. Его повседневная жизнь состоит из регулярных походов на работу, возвращения домой, просмотра телевизора и сна. У него отсутствуют близкие дружеские связи или романтические отношения. Во время возвращения с коллегой

Восхождение героя щита 4
6.8

Наофуми Иватани оказывается перенесенным в параллельный мир вместе с тремя другими людьми. Все они получают роли защитников королевства от надвигающейся угрозы. В отличие от остальных, которые получают наступательное вооружение, Наофуми получает только защитный щит и двух

Маг-обманщик из другого мира
5.7

В деревне, где совместно проживают люди и сверхъестественные существа, летний сезон ознаменовался необычными событиями. Двадцатилетний кот Бучио, постоянно живущий в этом поселении, неожиданно впал в коматозное состояние, после чего его тело претерпело физические изменения. Для

Потерялись?
6.9

Четыре девушки оказываются на необитаемом острове после авиакатастрофы. Остров расположен в удаленной части океана, что исключает возможность быстрого спасения. После оценки ситуации выясняется, что средства связи отсутствуют, запасы продовольствия ограничены, а окружающая среда

Жизнь не в одиночку
7.3

Ботти Хиттори — подросток с социофобией, испытывающая трудности в общении со сверстниками. Её положение меняется после знакомства с Кай Яварой, которая становится её подругой. Их взаимодействие помогает Ботти адаптироваться к социальной среде. Ситуация осложняется, когда девушки

Повар-боец Сома: Четвёртое блюдо
7.9

В аниме представлен мир, подвергающийся многолетним вторжениям со стороны демонических существ. Для защиты от угрозы империя использует практику призыва героев из других миров. Главный персонаж Кадзуя Сома, обычный студент с планами на образование и карьеру, неожиданно

Моя геройская академия 4
7.9

Четвертый сезон аниме продолжает сюжет о студентах академии Юэй, обучающихся профессии героя. Главный персонаж Идзука Мидория продолжает развивать свои способности и в рамках учебной программы получает задание патрулировать город. Во время выполнения этого задания он встречает

Ангел спустился ко мне!
7.3

Молодая девушка Мияко испытывает сложности в общении с людьми и проводит большую часть времени дома. Ее младшая сестра, видя ситуацию, приводит в дом свою одноклассницу Хану. Это знакомство становится первым шагом к изменениям в жизни главной героини. Мияко проявляет интерес к

Разве я не просила усреднить мои способности в следующей жизни?!
6.8

В десятилетнем возрасте Адель фон Аскам вспоминает свою прошлую жизнь как Мисуто Курихато, школьницы из Токио, обладавшей особыми способностями. Эти способности создавали для нее постоянные трудности в повседневной жизни. После спасения ребенка на выпускном балу Мисуто погибает

Девичьи воздушные силы
6.6

Человечество столкнулось с вторжением инопланетной цивилизации, обладающей технологическим превосходством. Захватчики использовали летательные аппараты, устойчивые к земному оружию, и мощное вооружение. В ответ земные ученые разработали новый тип оборонительных систем -

Вход
Логин
Пароль
Забыли пароль?