Самурай Чамплу

Кабоку предпочитал оставаться незаметным в школьной жизни. Его дни проходили в общении с небольшим кругом друзей, при этом он избегал привлечения внимания. Заикание делало для него разговоры сложными, поэтому тихое поведение было способом снизить дискомфорт. Поступив в среднюю школу, Кабоку планировал сохранить такой же образ жизни, не выделяясь среди окружающих.

Ситуация изменилась, когда Кабоку увидел Хикари Ванду, танцующую в школьном дворе во время перемены. Она двигалась свободно и уверенно, не обращая внимания на других учеников или учителей. Ее поведение контрастировало с его собственной скрытностью: там, где он стремился к незаметности, она выражала себя открыто через танец.

Наблюдение за Вандой заставило Кабоку задуматься о возможности преодоления собственных ограничений. Он начал рассматривать вариант, что его заикание не обязательно должно блокировать самовыражение. Этот опыт поставил под вопрос его привычное убеждение в необходимости постоянной скрытности.